Numeros Rapidos

Comunidades Virtuales. Bases conceptuales del aprendizaje colaborativo.                        Nos interesa el aprendizaje basado en red, por que como señala De Benito (2000) esta posibilita diferentes tipos de actividades que van desde la colaboración en proyectos comunes en diferentes aulas situadas en diferentes lugares. Este tipo de formación esta basada en modelos de enseñanza mas flexibles y presenta las siguientes características: A)     Interacción: el estudiante deja de ser un sujeto pasivo en el que otros métodos le habían convertido, términos como sincronía, asincrónica, colaboración y cooperación toman mas sentido que nunca. B)    Cooperación: En el desarrollo de proyectos académicos es un pilar básico en este sistema. C)    Multimedia: El usuario dispone vía “on line” de todo tipo de herramientas para recuperar e...

Campo Formativo: PENSAMIENTO MATEMÁTICO. Aspecto: NÚMERO. Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. Aprendizaje Esperado: Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo. Organización: Modelo de equipamiento: MODELO 3 A 1. Espacios/Recursos. Sala de computación/ con 10 computadoras activas. Software 1--2—3. https://www.youtube.com/watch?v=aYq-bj8YBBU (TUTORIAL) Actividad: N Ú M E R O S R A P I D O S Inicio: Al entrar al aula se les dará a los alumnos una pulsera de diferentes colores, se les pedirá que se instalen en el centro del salón para poder formar los grupos   pidiendo que observen el color de sus pulseras y se reúnan por color, p...